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夏天拉著思佳的手說：“他比較認真?！?/SPAN>

張理剛看著夏天說：“我知道保險是好東西，而且，我也需要，即使溫馨不去找我，我遲早也會購買保險的，關鍵是怎么樣讓人家理解保險，明白保險，畢竟是需要自己花錢的東西??！”

夏天微笑著說：“還有呢？”

張里剛笑了，說：“夏天，和你說話我怎么不害怕呢？不像溫馨，每次不等說上十句話，保證急眼?！?/SPAN>

夏天臉一紅，微笑著說：“我覺得你說的有道理。”

張理剛馬上看了看思佳，說：“嗯，如果你認為我的話有些道理，那可是我的福氣了?！?/SPAN>

夏天紅著臉小聲說：“其實……你說的對！我們五部每天都有故事發(fā)生，如果把這樣的故事寫出來……再把保險的內容加進去一些通俗的語言是不是就能收到很好的宣傳效果呀？”

張理剛認真地說：“對呀！你這么想，什么是素質教育？”

夏天沒回答。

張理剛繼續(xù)說：“興趣教育是超前的一種教育，保險這個話題對于成年人來說……遠遠沒有達到在國人的心理快速生長的時期，甚至沒有啟蒙，因為很多人所購買的保險是源于很多業(yè)務員的緣故圈子，有很多是人情保單，為了你……和溫馨的工作，我問過了單位理買保險的人，回答都幾乎一樣……礙于面子，沒辦法……都是朋友啦！親屬啦！來賣保險的呀……”

夏天點頭說：“是有好多這樣的單子?！?/SPAN>

張理剛追問：“你說，這樣的單子，能說明人家真的懂得了保險的作用和好處了嗎？”

夏天張了張嘴，沒說出話來。

張理剛接著說：“夏天，你說，這樣的人即使購買了保險，他能怎么宣傳你們的保險好處呢？即使別人問了他，他也會說，沒辦法呀！不好意思不買??！你說是嗎？”

思佳把張理剛的杯子拿到飲水機前給張理剛換了茶葉，裝滿水，恭恭敬敬地端到張理剛的面前